¡Improvisación! Lola, profesora de baile y teatro, nos dará algunas pistas para interpretar los personajes de los cuentos trabajados.

¡Se viene una experiencia inolvidable!

¡Lola va a guiar la actividad de los últimos bloques del día de hoy.!

Tendremos que “ponernos en los zapatos” de los malos de los cuentos trabajados e imaginar posibles diálogos entre ellos. Tendremos  en cuenta cuál es el conflicto que se genera alrededor de cada uno de ellos, cuáles son sus objetivos en las diferentes historias. 

Para ello, en la primer hora, vamos a “recordar” de qué trataban cada uno de ellas y volver a pensar cuál fue el rol de cada uno de los personajes en el cuento.

Tomaremos nota de los diálogos que improvisen, estos serán el punta pie para que  los  que utilicemos en el teatro de sombras una vez que regresemos de las vacaciones.

¡Que se diviertan mucho!

Esta entrada fue publicada en Conocimiento del mundo, Prácticas del lenguaje, Sombras y siluetas.. Guarda el enlace permanente.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *